初級文法「-は/-が/-の/-を/-に」を意味する韓国語 主語,助詞 

韓国語 助詞 主語 一人称

韓国語の文法を勉強すると最初に必要になる「私は・私が」と言った表現。

日本語と同じように「저/나 私」「는は/가が」をつけるだけです。

저と나 の違い
チョ私(わたくし)という丁寧な表現
わたしという友達と話す時などに使う表現です。

早速「私は/私が/私の/私を/私に」の表現について説明していきます。

この記事で学べること
  • 韓国語の一人称「-は/-が/-の/-を/-に」
  • 「-は/-が/-の/-を/-に」活用方法
  • 「-は/-が/-の/-を/-に」を使った例文

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目次

韓国語の一人称「-は/-が/-の/-を/-に」

韓国語「〜は(-는,은)」

  • パッチムなしの場合は「ヌン
  • パッチムありの場合は「ウン

私という単語「저」と「나 」はパッチムなし(母音で終わっている)ので「는」が付きます。

主語〜は
(私)나는チョヌン
チョ(わたくし)저는チョヌン
여동생ヨドンセン(妹)여동생은ヨドンセウン
한국인ハングギン(韓国人)한국인은ハングギヌン
韓国語 主語「私は」「〜は」

「〜は(-는,은)」例文

학생이에요.ナヌン ハクセンイエヨ

私は学生です。

「です」を意味する「입니다」よりも気軽な表現の「예요(エヨ)/이에요(イエヨ)」の方が日常でよく使います。

선생님 키가 큽니다.ソンセンニムン キガ クmニダ

先生は背が高いです。

韓国語では「선생(先生)」に「(様)」をつけて선생님(先生様)と呼ぶのが普通です。

韓国語「〜が(-가,이)」

  • パッチムなしの場合は「
  • パッチムありの場合は「

主語である「私」の部分が活用することに注意!

(私)の後ろにがくる場合は活用して「내가ネガ
チョ(わたくし)の後ろにがくる場合は活用して「제가チェガ

主語〜が
(私)내가ネガ
チョ(わたくし)제가チェガ
동생ドンセン(弟)동생이ドンセンイ
ヌン(雪)눈이ヌニ
韓国語 主語「私が」「〜が」

「〜が(-가,이)」例文

갈게요.チェガ カrケヨ

わたくしが行きます。

가요の活用形、갈게요は「行きますからね」というニュアンスで会話でよく使います。

読み方は[nun]+[i]が繋がって[nuni]と発音します。

와요ヌニ ワヨ.

雪が降ります。

눈はパッチムあり(子音で終わる)ので「이」をつけます。

韓国語「〜の(-의)」

  • 私の「」/わたくしの「チェ
  • 〜の「

「私の〇〇」と表現するとき 〇〇と表現することが多いです!

主語〜の
(私)나의ナエ /
チョ(わたくし)저의チョエ / チェ
친구チング(友達)친구의チングエ
韓国語 主語「私の」「〜の」

의を省略する場合もある?

「〜の(-의)」例文

韓国オタクなら聞いたことがあるのでは?

꺼야ネッコヤ.

私のものだよ。

パッチムに関係なく의をつけるだけ!

친구 강아지예요.チングエ カンアジエヨ

友達のわんちゃんです。

韓国語「〜を(-를,을)」

  • パッチムなしの場合は「ルr
  • パッチムありの場合は「ウル
主語〜を
(私)나를ナルr
チョ(わたくし)저를チョルr
オッ(服)옷을オスル
韓国語 主語「私を」「〜を」

「〜を(-를,을)」例文

나는 나 사랑해.ナヌン ナルr サランへ

私は私を愛してる。

씻어요.ソヌル シソヨ

手を洗います。

입어요.オスル イボヨ

服を着ます。

韓国語「〜に(-에,에게,한테,께)」

  • 時間・場所・物+에
  • 人・生物+에게(文章)
  • 人・生物+한테(会話)
  • 目上の人+께
主語〜に
몇 시ミョッシ(何時)
(あなた)너에게ノエゲ
(私)나한테ナハンテ
부모님ブモニム(両親)부모님께ブモニムッケ(両親に)
韓国語 主語「私に」「〜に」

バス乗ると言う時は「〜に」を使わない!?詳しくはこちら

「〜に(-에,에게,한테,께)」例文

몇 시 가면 됩니까?ミョッシエ カミョン テmニカ

何時に行けばいいですか?

ZB1 ‘In Bloom’に出てくる歌詞!

에게 줄게ノエゲ チュルケ

あなたにあげる

ドラマでよく聞く表現!

한테 왜 그래요.ナハンテ ウェ クレヨ

私になんてことするのですか。

は尊敬語ですが身内にも使うことができます。

부모님 연락을 드립니다.ブモニムッケ ヨンラクル トゥリムニダ

両親に連絡を差し上げる。

韓国語「-は/-が/-の/-を/-に」まとめ

韓国語意味
-는,은-は
-가,이-が
-の
-를,을-を
-에,에게,한테,께-に
韓国語 一人称 主語 まとめ

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